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Schulentwicklung, Schulentwicklungsforschung und praxeologisch-wissenssoziologische Schulentwicklungsforschung. Theoretische Modellierung einer Verhältnisbestimmung ; School development, research on school development, and research on school development based on the praxeological sociology of knowledge. The theoretical modeling of a relationship

Authors : Paseka, Angelika

Subjects: Schulforschung; Schulentwicklung; Praxeologie

Source: Hinzke, Jan-Hendrik [Hrsg.]; Bauer, Tobias [Hrsg.]; Damm, Alexandra [Hrsg.]; Kowalski, Marlene [Hrsg.]; Matthes, Dominique [Hrsg.]: Dokumentarische Schulforschung. Schwerpunkte: Schulentwicklung –

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Book

Forschung zu Schulentwicklung mit der Dokumentarischen Methode. Ein Studienreview ; Research on school development using the documentary method. A study review

Authors : Hinzke, Jan-Hendrik; Bauer, Tobias

Subjects: Schulforschung; Schulentwicklung; Dokumentarische Methode

Source: Hinzke, Jan-Hendrik [Hrsg.]; Bauer, Tobias [Hrsg.]; Damm, Alexandra [Hrsg.]; Kowalski, Marlene [Hrsg.]; Matthes, Dominique [Hrsg.]: Dokumentarische Schulforschung. Schwerpunkte: Schulentwicklung –

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Academic Journal

Wie gelingt Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Schule? Eine empirische Studie zur Entwicklung von Nachhaltigkeitskompetenzen und zur Rolle der Lehrkraft ; How does education for sustainable development succeed at school? An empirical study on the development of students' sustainability competencies and the role of teachers

Authors : Hörsch, Christian; Scharenberg, Katja; Waltner, Eva-Maria

Subjects: Schule; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nachhaltigkeit

Source: Die Deutsche Schule 115 (2023) 2, S. 105-116

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Academic Journal

Moralische Einstellungen. Ein Vergleich von Jugendlichen ohne und mit Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung und Lernen ; Moral attitudes. A comparison of adolescents without and with special educational needs in emotional-social development and learning

Authors : Schütz-Wilke, Jessica; Bäker, Neele; Koglin, Ute

Subjects: Empirische Forschung; Sonderpädagogik; Moral

Source: Empirische Sonderpädagogik 15 (2023) 1, S. 61-78

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Academic Journal

Schulen ganzheitlich für die Zukunft aufstellen. Strukturelle Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Whole System Approach ; Setting up schools for the future holistically. On the structural embedding of education for sustainable development in the Whole System Approach

Authors : Dreizler, Patricia

Subjects: Schule; Schulentwicklung; Bildung für nachhaltige Entwicklung

Source: Die Deutsche Schule 115 (2023) 2, S. 147-152

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Academic Journal

Schulleiterinnen als Promotorinnen der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Bericht zum Forschungsprojekt 'Lead4ESD Principal Study' ; School principals as promoters of education for sustainable development. Report on the research project “Lead4ESD Principal Study”

Authors : Stricker, Tobias; Müller, Ulrich; Hancock, Dawson R.

Subjects: Schule; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nachhaltige Entwicklung

Source: Die Deutsche Schule 115 (2023) 2, S. 142-146

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Academic Journal

'Entscheidend ist, irre gut zuzuhören'. Widerstand als Chance für nachhaltige Schul- und Unterrichtsentwicklung am Beispiel des Erfahrungsberichts einer Preisträgerschule des Deutschen Schulpreises ; 'The key is to listen insanely well'. Resistance as an opportunity for sustainable school and teaching development at award-winning schools of the German School Award

Authors : Krempin, Maren; Schleimer, Simon Moses; Voigtländer, Jana

Subjects: Schulentwicklung; Widerstand; Unterrichtsentwicklung

Source: Die deutsche Schule 115 (2023) 1, S. 53-58

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Academic Journal

Teaching climate change in the context of the climate system. A mixed method study on the development of systems thinking skills in German 7th grade students regarding the climate

Authors : Gorr, Claudia

Subjects: Systemisches Denken; Komplexität; Schuljahr 07

Source: Journal of sustainability education 28 (2023) March, 30, 21 S.

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Academic Journal

Zukunftsbildung. Beteiligungsorientierte Weiterentwicklung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Projekt 'Lernende Stadt Gelsenkirchen' ; 'Zukunftsbildung' (future education). Participatory elaboration of education for sustainable development in the 'learning city Gelsenkirchen'

Authors : Duveneck, Anika

Subjects: Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nachhaltige Entwicklung; Zukunft

Source: Die Deutsche Schule 115 (2023) 2, S. 136-141

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Academic Journal

Zu den Zielen von Bildung für nachhaltige Entwicklung und dem Stand der Implementierung im deutschen Schulsystem ; On the goals of education for sustainable development and the status of implementation in the German school system

Authors : Singer-Brodowski, Mandy; Kminek, Helge

Subjects: Schule; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Nachhaltigkeit

Source: Die Deutsche Schule 115 (2023) 2, S. 94-104

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